Promueven la ciencia entre estudiantes de nivel medio
El interés por las matemáticas y la física entre estudiantes de preparatoria y nivel superior es uno de los principales objetivos de la Cuarta Jornada Estudiantil de Ciencias Físico-Matemáticas, que realiza este 27 y 28 de agosto el Centro de Investigación en Ciencias (CInC) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).
La jornada es organizada de manera conjunta por los departamentos de Física y Matemáticas del CInC, con el apoyo del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM). El programa contempla actividades de divulgación y académicas para compartir conocimientos, promover el diálogo y fomentar el interés por las matemáticas y la física.
Durante este jueves 27 de agosto, en el auditorio del Centro de Investigaciones Químicas (CIQ), se desarrollan conferencias como “La matemática se trata de perspectivas”, a cargo de José Alejandro Andalón, y “Cristales fotónicos: hacia la ingeniería de la luz”, impartida por el investigador del CInC, Miguel Eduardo Mora-Ramos.
Además, se realizan talleres de divulgación, entre ellos dibujo de sólidos platónicos, física fluida, Arduino para robots móviles y actividades de aprendizaje de las matemáticas y la física.
Rogelio Valdez Delgado, director del CInC, comentó que “el objetivo principal es difundir las matemáticas y la física para que los estudiantes de preparatoria del estado de Morelos se interesen en estas áreas y eventualmente deseen ingresar a la licenciatura en Física y Matemáticas que ofrece el CInC.
El segundo objetivo, dijo, “está enfocado a los estudiantes de nivel superior, por lo que el día 28 de agosto continuaremos con la jornada estudiantil enfocada a las matemáticas, en la que hablarán precisamente más enfocados a esta disciplina y serán los estudiantes de la carrera quienes hablarán de sus proyectos de investigación y de tesis, para dar mayor difusión a sus proyectos”.
La segunda jornada, programada para este viernes 28 de agosto en el auditorio del Centro de Investigación en Dinámica Celular (CIDC), contempla conferencias, ponencias estudiantiles y una sesión de carteles de Física y Matemáticas.
De acuerdo con el programa, la actividad es gratuita y busca contribuir a la formación científica y al acercamiento de nuevas generaciones a las áreas físico-matemáticas.
