Entrega segundo informe de actividades encargado del Cincco
Juan Carlos González González, encargado de despacho del Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas (Cincco) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), entregó a la rectora Viridiana Aydeé León Hernández, su segundo informe de actividades correspondiente al periodo de septiembre 2024-septiembre 2025, en el que detalla los avances en el cumplimiento del Plan de Desarrollo Institucional (PIDE).
Este informe destacó en el rubro académico, la permanencia de la Maestría y el Doctorado en Ciencias Cognitivas en el Nivel I de calidad del Sistema Nacional de Posgrados de la Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).
“Esta categorización asegura la vigencia de las becas para el alumnado y posiciona a los programas de posgrado por su calidad. Asimismo, se entregaron 22 diplomas de grado y el cumplimiento de los tiempos de titulación de los estudiantes de maestría”, destacó Juan Carlos González.
Respecto a la proyección internacional, Juan González notificó la creación de la Red Latinoamericana de Ciencias Cognitivas (Relaco). “Esta iniciativa, coordinada entre México y Uruguay, cuenta con la participación de académicos de Argentina, Colombia, Brasil, Chile, Perú y Costa Rica. El objetivo es el estudio de la cognición desde las lenguas propias de la región y la atención a problemáticas sociales específicas del contexto latinoamericano frente a los modelos de otras regiones del mundo”, detalló.
En cuanto al equipamiento y gestión, el Cincco adquirió un electroencefalógrafo para la medición de actividad cerebral en proyectos de investigación y prácticas estudiantiles. De igual forma, el centro inició la implementación de sistemas digitales para la automatización de procesos administrativos.
Finalmente, la rectora Viridiana Aydeé León Hernández, destacó la participación del Cincco en actividades de investigación, difusión y extensión, que contribuyen a fortalecer la planta académica y la calidad de los posgrados, así como la formación integral de profesionistas universitarios.
