FORTALECE CESPA MORELOS CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS ENTRE SUS ESTUDIANTES
• La preparatoria abierta promueve espacios de aprendizaje y desarrollo de habilidades, mejorando su desempeño y formación integral
La Coordinación Estatal del Subsistema de Preparatoria Abierta (CESPA) Morelos realizó el Concurso Estatal de Matemáticas con el objetivo de fomentar e impulsar la capacidad de sus estudiantes para resolver problemas complejos mediante el ingenio, la creatividad y el desarrollo de estrategias de razonamiento lógico.
Alineados a los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la institución educativa promueve espacios de aprendizaje y desarrollo de habilidades, favoreciendo su preparación para futuros retos académicos y profesionales, fortaleciendo su desempeño y formación integral.
El certamen, en esta rama de la ciencia, logró reunir a destacados estudiantes del sistema abierto de todo el territorio morelense, subrayando el excelente nivel académico que ofrece la preparatoria abierta.
En este sentido, con un empate, en primero y segundo lugar quedaron, Brayan Alexis Linares Piña y Ángel Sánchez Ramírez, y Vida Karla Urióstegui Rufino y Fátima Jaqueline Castañeda Álvarez, respectivamente. El tercer lugar fue para la destacada estudiante Valeria Denisse Flores Gama.
Al hacer uso de la voz: Javier Bahena Cárdenas, director general de la CESPA, expresó su profundo orgullo y felicitación a las y los concursantes. “La notable participación y el nivel demostrado en este concurso son un testimonio del esfuerzo y la dedicación tanto de nuestras y nuestros estudiantes como de sus asesores. Eventos como este son fundamentales para inspirar a las y los jóvenes a ver las matemáticas como una herramienta poderosa para la vida”, destacó.
Además, Bahena Cárdenas extendió una cordial invitación a las y los responsables de los Centros de Asesoría, tanto sociales como particulares, a continuar trabajando de manera colaborativa y entusiasta para seguir cosechando éxitos y, sobre todo, para fortalecer la formación integral de cada estudiante que confía en el sistema de preparatoria abierta.
