La gobernadora MGS hace un llamado al Congreso local para priorizar asignación de recursos a la UAEM
Margarita González Saravia, actual gobernadora del Estado de Morelos, hizo un fuerte llamado a los legisladores del Congreso local para que, en el marco de la discusión del Paquete Económico 2025, se priorice la asignación de recursos a la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).
La gobernadora subrayó la importancia de apoyar financieramente a la UAEM, que ha enfrentado retos económicos significativos, resaltando su papel crucial en la educación y desarrollo del estado. González Saravia no solo instó a los diputados a considerar seriamente este incremento, sino que también sugirió que la UAEM debería recibir más apoyo que otras instancias como la Fiscalía General del Estado, debido a su impacto directo en la comunidad estudiantil y académica.
Este exhorto se realiza en un contexto donde la UAEM ha manifestado la necesidad de un presupuesto adicional para cerrar el año y asegurar la continuidad de sus operaciones académicas y administrativas.
La gobernadora ha enfatizado que la educación es una inversión fundamental para el futuro de Morelos, y que fortalecer a la universidad pública es esencial para el bienestar social y económico de la región. Además, resaltó que cada secretario de su gabinete está listo para colaborar con los diputados en la revisión del paquete económico, mostrando la disposición del ejecutivo estatal para trabajar de manera conjunta en la asignación presupuestal.
La comunidad académica y los estudiantes de la UAEM han mostrado su apoyo a este llamado, considerando que un aumento en el presupuesto no solo aliviaría la presión financiera actual sino que también permitiría mejorar la infraestructura y los programas educativos. Este mensaje de González Saravia ha generado expectativas y un debate sobre la distribución de recursos entre los organismos autónomos, con varios medios locales y usuarios en redes sociales destacando la necesidad de una revisión cuidadosa del presupuesto para asegurar que la educación pública reciba la atención y los fondos necesarios.
